Certificat de proximité

- Lire une carte au 1/25000 (échelle, couleurs, légendes, courbes de niveau...)

- Apprécier le relief sur la carte

- Décrire un itinéraire (direction, distance, pente, repères...)

- Créer un itinéraire sur une carte à partir de tronçons à délimiter

- Evaluer la longueur d'un itinéraire et la durée de la randonnée

- Orienter sa carte sans ou avec la boussole

-Se situer sur la carte et prendre une bonne direction

- Apprécier la pente entre 2 points sur la carte

- Suivre un itinéraire matérialisé sur la carte

- Donner sa position à l'aide d'une application GPS de smartphone

- Suivre un itinéraire à l'aide d'une application GPS de smartphone

LES LACUNES NE PERMETTRONT PAS AU CANDIDAT DE REALISER LES EPREUVES : IL RISQUE D'ETRE RECALE